Yükleniyor
gecikme otizm
Bir nedene bağlı olabileceği –sendromlar, mental retardasyon (zihinsel gerilik), erken doğum, otizm spektrum bozukluğu (OSB)- gibi, herhangi bir neden bağlı olmaksızın da görülebilir. Tüm bunlar göz önünde bulundurulduğunda dil konuşma gecikmesinde bir çok faktör yer almaktadır.
Gecikmiş Dil Konuşmayla İlgili Erken Farkındalık İçin Testimize Katılın. Teste Başla
Dil becerilerinin en yoğun geliştiği 2-4 yaş arasında çocuğunuz ses çıkarmak ya da nesnelerin, kavramların adını söylemek yerine işaret ederek anlatıyorsa gecikmiş dil konuşmanın varlığından söz edilebilir. Buna bağlı olarak kendini anlatamadığı zamanlarda öfke duyması, ağlaması da bizlere ipucu vermektedir. Aşağıda listelenen durumlardan herhangi bir tanesini çocuğunuzda gözlemliyorsanız dil ve konuşma terapistlerinden detaylı bir değerlendirme almanız gerekmektedir. Böylece çocuğunuzun psikososyal gelişiminin negatif yönde etkilenmesinin önünü geçebilirsiniz.
Dil konuşma terapistleri olarak yaptığımız değerlendirmeden sonra her bireye özgü bir terapi planı oluştururuz. Terapinin amacı çocuğun sahip olduğu dil ve iletişim düzeyini istenen (yaşına uygun) seviyeye ulaştırılmasıdır. Bu süreçte oyun temelli müdahale yaklaşımıyla çocuğun dil ve iletişim becerileri desteklenmektedir. Müdahaleye ailenin etkin katılımı şarttır. Terapi süreci çocukla devam ederken bir yandan da ailelerin çocuklarıyla kaliteli ve doğru vakit geçirme strartejileri geliştirilerek çocuğun dil gelişimini desteklemeyi hedefleriz. Aile eğitimi ve bilgilendirmesi sonucundan ailelerin sürece dahil olması terapilerin temel taşı ve pozitif değişimin görülme hızındaki en önemli belirleyicilerden biridir.
Dil ve konuşma terapisi; konuşma gecikmesi, artikülasyon sorunları, kekemelik, ses bozuklukları, dil gelişiminde gerilik, yutma güçlüğü ve nörolojik nedenlere bağlı iletişim problemleri gibi birçok durumda destek sağlar. Değerlendirme sonrasında kişiye özel bir terapi planı oluşturulur.
İlk görüşmede bireyin yaşına, ihtiyaçlarına ve yaşadığı zorluklara göre detaylı bir değerlendirme yapılır. Gerekli görülen durumlarda aileden veya danışandan alınan bilgiler doğrultusunda terapi hedefleri belirlenir ve uygun terapi süreci planlanır.
Terapi süresi; danışanın yaşına, ihtiyaç alanına, mevcut durumuna ve terapiye düzenli katılımına göre değişiklik gösterebilir. Her bireyin süreci farklı olduğu için net süre bilgisi değerlendirme sonrasında daha sağlıklı şekilde paylaşılır.